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盛果期棗樹“五字”修剪法

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2014-12-24
核心提示:疏:疏除冠內(nèi)輪生、并生、徒長、重疊、密擠、病蟲、干枯枝,以打開冠層,使其透光通風(fēng),為留下的枝條創(chuàng)造良好的條件。

1、疏:疏除冠內(nèi)輪生、并生、徒長、重疊、密擠、病蟲、干枯枝,以打開冠層,使其透光通風(fēng),為留下的枝條創(chuàng)造良好的條件。

2、縮:即對多年生枝先端下垂部分回縮到壯段、壯芽處,抬高枝條角度,增強(qiáng)生長勢。剪口下若有二次枝可剪除,促其萌發(fā)新棗頭。對過度衰弱的各級(jí)骨干枝應(yīng)適當(dāng)回縮,促進(jìn)潛伏芽發(fā)出新枝,重新培養(yǎng)出主枝延長枝和側(cè)枝,充實(shí)內(nèi)膛。當(dāng)骨干枝上出現(xiàn)更新枝時(shí),可再次接回縮至更新枝處。

3、堵:即把棗頭延長枝剪掉一段,又稱短截。對棗頭延長枝只剪一剪子,剪后一般不出枝,故有"一剪子堵"的說法。各級(jí)骨干枝上不做延長枝的棗頭生長過長時(shí),應(yīng)截短,控制其繼續(xù)延伸,使結(jié)構(gòu)緊湊、下部棗股和二次枝得到復(fù)壯,培養(yǎng)成健壯的結(jié)果枝組。對連年單軸延伸、后部二次枝細(xì)弱的主枝延長枝,可剪除延長枝30-50cm,使后部二次枝得到復(fù)壯后繼續(xù)延伸。對各級(jí)骨干枝上的徒長枝和1-2年生的發(fā)育枝,根據(jù)空間大小留4-6個(gè)二次枝截短,培養(yǎng)成中小型結(jié)果枝組。

4、放:促進(jìn)棗頭繼續(xù)延伸的方法叫放。有三種措施:⑴經(jīng)過上回修剪的骨干枝剪口下萌生的新棗頭,選留方向好、長勢壯的1-2個(gè)甩放不動(dòng),培養(yǎng)出主枝延長枝和側(cè)枝。⑵長勢健壯的骨干枝因主、側(cè)枝配備較好且有空間利用,對延長枝甩枝不動(dòng),翌年再加以控制。⑶通過修剪刺激,使棗頭萌生。但各級(jí)骨干枝經(jīng)短截后一般很少發(fā)枝,必須剪掉剪口下1-2個(gè)二次枝才能抽生新棗頭,故有"兩個(gè)剪子出"的說法。

5、拉:即拉枝。由于長期放任生長,造成樹冠紊亂、偏枝缺冠等現(xiàn)象,可把外圍有空間的多年生直立枝用繩拉至適當(dāng)位置,加以固定,填補(bǔ)空間,改善光照,以擴(kuò)大結(jié)果面積。

編輯:foodqa

 
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關(guān)鍵詞: 盛果期 棗樹 五字 修剪法
 

 
 
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